تحضير النص القرائي: خصال المسلم للثالثة إعدادي

III – القراءة التحليلية للنص:

1 – المستوى الدالي:

أ – تضمن النص مجموعة من خصال المسلم:

الحديث

خصال المسلم

1التقوى – الهدى – العدل – العلم – العز – القناعة – غنى النفس …
2نصرة الخ ظالما أو مظلوما.
3اتاء المحارم – الرضى بالقسمة – الإحسان إلى الجار – حب الخير للناس – تجنب كثرة الضحك.
4خشية الله – العدل – صلة الرحم – الجود – العفو – الكلمة الطيبة – الأمر بالمعروف.

ملاحظة:

يتبين من جرد هذه الخصال أن بعضها ينظم علاقة الإنسان بربه (التقوى – الهدى – خشية الله …)، وبعضها ينظم علاقة الإنسان بالمجتمع (العدل – العلم – العز – القناعة – غنى النفس –  الكلمة الطيبة – صلة الرحم …).

2 – المستوى الدلالي:

أ – مضامين النصوص الأساسية:

  • الخصال التي كان موسى عليه السلام يحبها هي: التقوى، الهدى، العدل، العلم، العز، القناعة، وكان عليه السلام يكره الطمع.
  • دعوته صلى الله عليه وسلم إلى نصرة الأخ بمساندته إن كان مظلوما ومنعه عن التمادي في ظلمه إن كان ظالما.
  • يوصي الرسول ﷺ بخمس خصال، وهي: اتقاء المحارم، والرضى بما قسم الله، والإحسان إلى الجار، وحب الخير للناس، وعدم الإكثار من الضحك.
  • أمر الله سبحانه وتعالى نبيه محمدا ﷺ بتسع خصال، منها: خشية الله، العدل، صلة الرحم …

ب – صنفا خصال المسلم الواردة في الأحاديث:

ما ينظم علاقة الإنسان بربه

ما ينظم علاقة الإنسان بأخيه الإنسان

خشية الله – التقوى – الهدىصلة الرحم – العدل – الإحسان إلى الجار – الصدقة – الاعتدال في النفقة – العفو …

ج – أساليب النصوص الحديثية:

النداءيا رب – يا رسول الله
الاستفهامأَيُّ عِبَادِكَ أَتْقَى؟ – أيُّ عِبَادِكَ أَهْدَى؟ – أَيُّ عِبَادِكَ أَحْكُمُ؟ – أَيُّ عِبَادِكَ أَعْلَمُ؟ – أَيُّ عِبَادِكَ أَغْنَى؟ – أَيُّ عِبَادِكَ أَفْقَرُ؟ – أَفَرَأَيْتَ إِن كَانَ ظَالِمًا كَيْفَ أَنْصُرُهُ؟ – من يأخذ عني هذه الكلمات فيعمل بهن أو يُعلِّم من يعمل بهن؟
الأمرانصر أخاك – اتق المحارم – ارض بما قسم الله لك – أحسن إلى جارك
النهيلا تكثر الضحك

د – الخصائص الفنية:

تزخر النصوص الحديثية بمجموعة من الخصائص الفنية، منها:

الإيجاز“إذا قدر غفر” – “أنصر أخاك ظالما أو مظلوما” – “وأن يكون صمتي فكرا، ونطقي ذكرا” …
الطباقيذكر ≠ ينسى – أغنى ≠ أفقر – الغنى ≠ الفقر – خير ≠ شر – ظالما ≠ مظلوما – السر ≠ العلانية –  الغضب ≠ الرضى – صمتي ≠ نطقي.

هـ – ثنائية المقدمة والخاتمة:

المقدمةالنتيجة
اتّق المحارمتكن أعبد الناس
ارض بما قسم الله لكتكن أغنى الناس
أحسن إلى جاركتكن مؤمناً
أحبَّ للناس ما تُحبّ لنفسكتكن مسلماً
لا تكثر الضحكالسلم الاجتماعي و سيادة الاحترام

3 – المستوى التداولي:

أ – القيم الإسلامية وأهميتها:

تتضمن النصوص الحديثية المدروسة مجموعة من القيم الإسلامية التي أوصى الرسول ﷺ بالامتثال لها، والحفاظ عليها، لما لها من دور في إبراز المكانة الإيجابية والعظيمة للإنسان المسلم وتحقيق سعادته في الدنيا والآخرة. والجدول التالي يوضح بعضا من ملامح هذه القيم:

القيمة

معناها

أهميتها

تقوى اللهخشية الله ومحبته والسعي إلى مرضاته.تمنح المرء سعادة الدنيا والآخرة، وتخلق مواطنا صالحا لنفسه ولمجتمعه.
طلب العلمالسعي إلى التعلم والمعرفة والبحث.تساهم في تطور الفرد والمجتمع ورفع شأنه بين الأمم.
العدلالحرص على تحقيق التوازن وتجنب الظلم.تساهم في سيادة المساواة والأمن والطمأنينة في المجتمع.
حسن الجوارالتعامل مع الآخر بمحبة واحترام.تساهم في السلم الاجتماعي، وتعزز الانتماء الوطني والإنساني.

اضغط على الصفحة التالية لمتابعة القراءة. أنت الآن بالصفحة 4 من 5.

رابط لتحيل من موقع البسان

94 Comments

هل لديك تعليق؟

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *