مدخل القسط «حق الله: الاعتزاز بالإسلام» (في رحاب التربية الإسلامية)
الوضعية المشكلة:
استمع رشيد لمحاضرة ركز فيها المحاضر على الدور البارز للعرب والمسلمين في ما وصلته الحضارة الغربية من تقدم وازدهار، فقال لأخيه: إني أزداد كل يوم بالإسلام فخرا واعتزازا، كيف لا وهو الذي حرر الإنسانية من قيود الذل والهوان ودفع بها إلى التقدم، فاستهزأ منه أخوه قائلا: إني أخجل من انتمائي له أو أن أصرح بالاعتزاز به، فهو أصل الجهل والتخلف والفتن.
- فما رأيك في الرأيين؟
- وما هي بعض الأسباب التي تجعلك تعتز بدينك؟
النصوص المؤطرة للدرس:
النص الأول:
قَالَ اللَّهُ تَبَارَكَ وَتَعَالَى:
﴿وَجَاءَ مِنْ أَقْصَى الْمَدِينَةِ رَجُلٌ يَسْعَى قَالَ يَا قَوْمِ اتَّبِعُوا الْمُرْسَلِينَ اتَّبِعُوا مَن لاَّ يَسْأَلُكُمْ أَجْرًا وَهُم مُّهْتَدُونَ وَمَا لِي لاَ أَعْبُدُ الَّذِي فَطَرَنِي وَإِلَيْهِ تُرْجَعُونَ أَأَتَّخِذُ مِن دُونِهِ آلِهَةً إِن يُرِدْنِ الرَّحْمَن بِضُرٍّ لاَّ تُغْنِ عَنِّي شَفَاعَتُهُمْ شَيْئًا وَلاَ يُنقِذُونِ إِنِّي إِذًا لَّفِي ضَلالٍ مُّبِينٍ إِنِّي آمَنتُ بِرَبِّكُمْ فَاسْمَعُونِ﴾.
[سورة يس، الآيات: 19 – 24]
النص الثاني:
قَالَ اللَّهُ تَبَارَكَ وَتَعَالَى:
﴿يَقُولُونَ لَئِن رَّجَعْنَا إِلَى الْمَدِينَةِ لَيُخْرِجَنَّ الأَعَزُّ مِنْهَا الأَذَلَّ وَلِلَّهِ الْعِزَّةُ وَلِرَسُولِهِ وَلِلْمُؤْمِنِينَ وَلَكِنَّ الْمُنَافِقِينَ لا يَعْلَمُونَ﴾.
[سورة المنافقون، الآية: 8]
النص الثالث:
قَالَ اللَّهُ تَبَارَكَ وَتَعَالَى:
﴿وَمَنْ أَحْسَنُ قَوْلا مِّمَّن دَعَا إِلَى اللَّهِ وَعَمِلَ صَالِحًا وَقَالَ إِنَّنِي مِنَ الْمُسْلِمِينَ﴾.
[سورة فصلت، الآية: 32]
قراءة النصوص ودراستها:
I – توثيق النصوص والتعريف بها:
1 – التعريف بسورة المنافقون:
سورة المنافقون: مدنية، وعدد آياتها 11 آية، ترتيبها 63 في المصحف الشريف، نزلت بعد “سورة الحج”، سميت بهذا الاسم لأن الله تعالى ذكر فيها أخلاق المنافقين وأحوالهم في النفاق، وهي تعالج قضايا التشريعات والأحكام، وتتحدث عن الإسلام من زاويته العملية وهى القضايا التشريعية.
2 – التعريف بسورة فصلت:
سورة فصلت: مكية، وعدد آياتها 54 آية، ترتيبها 41 في المصحف الشريف، نزلت بعد “سورة غافر”، سميت بهذا الاسم لأن الله تعالى فصل فيها الآيات، ووضح فيها الدلائل على قدرته ووحدانيته، وأقام البراهين القاطعة على وجوده وعظمته، وخلقه لهذا الكون، وهى تتناول جوانب العقيدة الإسلامية كالوحدانية والرسالة والبعث والجزاء.
II – نشاط الفهم وشرح المفردات:
1 – شرح المفردات والعبارات:
- من أقصى المدينة: من ضواحيها وأطرافها.
- يسعى: يشتد مسرعا ومهرولا.
- رجعنا: عدنا على المدينة.
- ليخرجن الأعز: المتحدث هنا هم المنافقين الذين يعتقدون أنهم الأقوى والأشد.
- الّأذل: الأضعف والأهون والمراد به المسلمون.
- لله العزة: الغلبة والقوة.
2 – مضامين النصوص الأساسية:
- اعتبار شجاعة الرجل المؤمن في مواجهة المشركين دليل على اعتزازه بدينه وصدعه بالحق.
- تبين الله تعالى أن العزة والقوة لله ولرسوله وللمؤمنين في حين أن المنافقين يوهمون أنفسهم بالعزة والقوة.
- الدعوة إلى الله والعمل الصالح من أساليب الاعتزاز بالإسلام.
اضغط على الصفحة التالية لمتابعة القراءة. أنت الآن بالصفحة 1 من 2.
شكراً لك من أعماق قلبي على عطائك الدّائم
شكرا لكم على مجهوداتكم
شكرا جزيلا🤍
شكرا لكم على مجهوداتكم الراقية ❤️
نحبكم في الله 💕
شكراً ،جزاكم الله خيراً
شكراً جازاكم الله خيراً
جزاكم الله خيرا❤
شكرا حزيلا جزاكم الله خيرا