درس المسجد نواة المجتمع الإسلامي للسنة الثالثة إعدادي

II – نشاط الفهم وشرح المفردات:

1 – شرح المفردات والعبارات:

• في بيوت: يقصد بها المساجد.
• أذن الله أن ترفع: أمر الله أن تبنى وتشاد وتعظم.
• بالغدو والآصال: في الصباح والمساء.
• مسجد قباء: أول مسجد بني في الإسلام.

2 – مضامين النصوص الأساسية:

1. تنويه الله تعالى بعباده الذين يعمرون مساجده سبحانه وتبشيرهم بالجزاء الحسن.
2. مشاركته ﷺ في بناء أول مسجد في الإسلام ليتبعه في ذلك الخلفاء الراشدون، وهذا فيه دليل على مكانة المساجد في المجتمع.

تحليل محاور الدرس ومناقشتها:

I – أهمية المسجد في تكوين شخصية المسلم:

استشعر النبي ﷺ أهمية المسجد ومكانته فبادر إلى بناءه فور وصوله إلى المدينة، فكان مسجد قباء أول مسجد بني في الإسلام، وذلك كي تظهر فيه شعائر الإسلام التي لطالما حوربت، وليصبح مصدر إشعاع ومنبع نور للبشرية كلها، وتساهم المساجد في بناء شخصية المسلم من خلال:

• تربية الفرد تربية روحية وأخلاقية.
• تربية الفرد على التزام واحترام المواعيد.
• تربية الفرد على النظافة والطهارة، قال تعالى: ﴿لَّمَسْجِدٌ أُسِّسَ عَلَى التَّقْوَىٰ مِنْ أَوَّلِ يَوْمٍ أَحَقُّ أَن تَقُومَ فِيهِ ۚ فِيهِ رِجَالٌ يُحِبُّونَ أَن يَتَطَهَّرُوا ۚ وَاللَّهُ يُحِبُّ الْمُطَّهِّرِينَ﴾.
• المساجد تربي المسلم من خلال الوعظ والنصيحة.
• المساجد تبين للمسلم ما له من حقوق وما عليه من واجبات.
• المساجد تعرف المسلم على الحلال ليأتيه وعلى الحرام ليتجنبه.
• المساجد تحرر المسلم من  الانحرافات الفكرية والعقدية التي تزرع بذور الفتنة بدل السلم والتعايش.
• يغرس في المسلم معاني التقوى والاستقامة، ويقيه من الآفات والزلات/ ويعرفه على خيار الناس.