درس البعث والحساب للجذع المشترك
II – نشاط الفهم وشرح المفردات:
1 – شرح المفردات والعبارات:
- لا ريب فيها: لا شك في وقوعها.
- تجزى كل نفس بما كسبت: يجزى المحسن بإحسانه والمسيء بإساءته.
- الساعة لا ريب فيها: لا شك في وقوعها.
- رميم: رماد تبعثره الرياح.
- ملكوت كل شيء: هو الملك التام.
2 – مضامين النصوص الأساسية:
- افتقار الموجودات إليه سبحانه وتسخيرها على وفق اقتداره واختياره حجة للإيمان والتصديق بأن فعل ذلك من لدن الله الذي هو المعبود الحق .
- وجوب العلم بأن القدرة التي جعل الله بها هذه الأشياء لا يتعذر عليه أن يحيي بها الموتى بعد فنائها.
- وجوب العلم اليقيني بوقوع الساعة وأن الله يبعث من في قبورهم.
- تحقق صفة العدل في عباده يوم القيامة بعدم التسوية بين المحسنين والمسيئين.
- الاحتجاج على منكري البعث بالنشأة الأولى على قدرته تعالى على إعادة الموتى والعظام في النشأة الثانية.
عرض التعليقات
شكرا على الدرس كان مفهوم جدا😍
كيف يمكنني أن أفرق بين الأدلة العقلية و النقلية
الادلة النقلية تكون من القران الكريم و العقلية هي التي يستنبطها الإنسان من ما يقع حوله
شكرا لكم على مجهوداتكم❤
شكرا جزييييلا وانا ادعمكم بنشر مزيد من المعارف . ولقد أحببت هدا الموقع خصوصا لأنه يقدم دروس
شكرا على مجهوداتكم القيمة
لم يتم التفريق بين الادلة النقلية و العقلية!!!!
تكلم أين تظهر أهمية الإيمان بالبعث ؟
شكرا لكم جزيلا على مجهوداتكم لكني لاحظت خطأ في النص الثالث من الدرس ان الآيتان مقتطفتان من سورة ياسين وانتم كتبتهم يس هل هي نفس المعنى وهي صحيحة أم هناك خطأ وشكرا
لا شكر على واجب عبد الرحمن.
السورة اسمها "يس" بالياء والسين فقط، وليس "ياسين".
بالتوفيق.
شكرا لكم جميعا على تقديم لنا كل ما نطلبه جزاكم الله خيرا
شكرا لكم جميعا تحياتي