الرئيسية » التعليم الثانوي الإعدادي » الثانية إعدادي » دروس » اللغة العربية » الدرس اللغوي » درس الاستثناء للثانية إعدادي (مادة اللغة العربية)

درس الاستثناء للثانية إعدادي (مادة اللغة العربية)

3 – الاستثناء بـــ «غير» و«سوى» وحكمه:

جملة الاستثناءالمستثنى منهأداتهاحكمها وبعدها
قام التلاميذ غيرَ زيدٍ.التلاميذغيرَوجوب النصب والاسم بعدها مجرور.
ما قام غَيْرُ زيدٍ.غير مذكورغَيْرُالرفع حسب موقعه في الجملة والاسم بعدها مجرور.
ما قام التلاميذ غَيْرُ / غَيْرَ زيدٍ.التلاميذغَيْرُ / غَيْرَجواز الرفع على البدلية أو النصب والاسم بعدها مجرور.
قام التلاميذ سِوَى زيدٍ.التلاميذسوىوجوب النصب والاسم بعدها مجرور.
ما قام سِوَى زيدٍ.غير مذكورسوىالرفع حسب موقعه في الجملة والاسم بعدها مجرور.
ما قام التلاميذ سِوَى زيدٍ.التلاميذسوىجواز الرفع على البدلية أو النصب والاسم بعدها مجرور.

استنتاج:

يستثنى بـــ «غير» و«سوى» فيكون لهما حكم كحكم المستثنى الواقع بعد «إلا»، ويجر المستثنى بعدهما بالإضافة.

4 – الاستثناء بـــ «خلا» و«عدا» و«حاشا» و«ما عدا» و«ما خلا»:

جملة الاستثناءالمستثنى منهأداتهاالمستثنىحكمه
حضر التلاميذُ عدا سعيداً / سعيدٍ.التلاميذعداسعيداً / سعيدٍجواز النصب أو الجر.
حضر التلاميذُ ما عدا خالداً.التلاميذما عداخالداًوجوب النصب.
نجح التلاميذ خلا علياًّ / عليٍّ.التلاميذخلاعلياًّ / عليٍّجواز النصب أو الجر.
نجح التلاميذ ما خلا علياًّ.التلاميذما خلاعلياًّوجوب النصب.
تغيب التلاميذ حاشا خالداً / خالدٍ.التلاميذحاشاخالداً / خالدٍجواز النصب أو الجر.

استنتاج:

يستثنى بــ «عدا» و«خلا» و«حاشا» فينصب الاسم بعدهما مفعولا به على أنها أفعال، أو يجر على أنها أحرف جر، وإذا كانت «عدا» و«خلا» مسبوقتين بـــ «ما»، فإن الاسم بعدهما ينصب وجوبا على أنه مستثنى.

ملاحظة:

  • لا تدخل «ما» على «حاشا».
  • لا يُستثنى إلا من معرفة أو نكرة مفيدة.
اصفحة السابقة

رابط لتحيل من موقع البسان

31 Comments

هل لديك تعليق؟

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *