تحضير النص القرائي مضار التدخين للثالثة إعدادي (مادة اللغة العربية)

III – القراءة التحليلية للنص:

1 – الأفكار الأساسية:

• التدخين كارثة إنسانية، وهو أكبر سبب مفرد في العالم يؤدي إلى المرض والموت.
• ارتفاع عدد ضحايا التدخين بشكل مهول.
• تعدد الأمراض الخطيرة الناتجة عن التدخين وفي مقدمتها أمراض القلب والشرايين والسرطان …
• تعريف التدخين السلبي الذي يؤثر على صحة غير المدخنين خاصة عند تواجدهم بأماكن مغلقة.
• طرح مجموعة من الحلول المقترحة لمكافحة التدخين.
• أمل الكاتب في أن يصبح العالم خاليا من التدخين مستقبلا، لكنه لا يزال إلا حلما.

2 – معجم النص:

الألفاظ الدالة على التدخين	الألفاظ الدالة على المرض	الألفاظ الدالة على الوقاية
التبغ – المدخنين – دخان – السموم – السجائر – تدمير …	علة – التهابات – سرطان – جلطة – الذبحة …	الوعي – العلاج – برنامج – توعية – عيادات – حماية – منع – مكافحة …

3 – ملامح الأسلوب التفسيري داخل النص:

• التعريف: ( … هو ما يطلق عليه التدخين السلبي، وهو تعرض غير المدخنين لا إراديا لدخان التبغ …).
• أدوات الربط: (لكن – إذ – ولذا – حيث – وهكذا …).
• علامات الترقيم: (نقطتا التفسير – علامة الاستفهام – المزدوجتان – القوسان …).
• الإحصائيات: (… يبلغ مليونين ونصف المليون سنويا …).

VI – التركيب والتقويم:

1 – التركيب:

التدخين آفة خطيرة، وكارثة كبرى تهدد البشرية، وتتسبب في أمراض كثيرة وفتاكة تصل إلى حد الفتك بحياة الإنسان إن لم يتخذ أي إجراء للإقلاع عن هذه العادة الخبيثة، ويعتبر التدخين السلبي ظاهرة خطيرة لأنه يرغم غير المدخنين على التدخين لا إراديا، ويمكن مكافحة التدخين عبر مجموعة من الوسائل أهمها: نشر الوعي بمخاطر التدخين والعلاج بالأدوية ومزاولة الرياضة …

2 – التقويم:

يتضمن النص قيمة سكانية وأخرى توعوية: تتجلى القيمة السكانية في المخاطر الصحية التي يتسبب فيها التدخين والمتمثلة في الأمراض الخطيرة التي تنتج عن التدخين، أما القيمة التوعوية فتتجلى في دعوة الكاتب إلى نشر الوعي بمخاطر التدخين لمساعدة المدخنين في الإقلاع عنه من جهة، وحماية غير المدخنين من جهة أخرى.