تحضير النص القرائي الفداء حتى النصر للثالثة إعدادي (مادة اللغة العربية)

III – القراءة التحليلية للنص:

1 – أحداث النص:

• اجتماع الفدائيين في أحد الأكواخ قرب الضيعة لتدارس أحوال عائلاتهم في السجون والعمليات الفدائية التي يقوم بها المتطوعون في كل أرجاء المغرب.
• يسلط الكاتب الضوء على مشاركة المرأة المغربية في تأجيج روح المقاومة في النفوس وذلك من خلال مظاهر عجيبة وغريبة قادتها امرأة بسيطة داخل سجن الدار البيضاء.
• تتظاهر المرأة المقاومة بالسذاجة والغباء واستفزازها للحارسين وإثارة غضبهما وتمكنها من الدخول إلى السجن بدعوى زيارة أخيها.
• تجاوب الزوار والسجناء مع المرأة بالهتاف وترديدهم عبارة “عاش بن يوسف – يحيى الملك” مما أدى إلى نجاح خطة المرأة المناضلة.

2 – شخصيات النص:

العامل المساعد	الشخصيات	العامل المعرقل
الاتحاد فيما بينهم والإجماع على حب الملك والتعلق بالوطن.	الرفاق – المرأة المناضلة – الفدائيون.	المستعمر – السجن …
الشعب – توحد إرادته مع إرادة الشعب	الملك وأسرته	المستعمر – النفي
ليس هناك عامل مساعد لأن المستعمر يمثل شخصية مرفوضة وغير مرغوب فيها	المستعمر	العمليات الفدائية – المظاهرات – توحد إرادة الملك والشعب.

3 – الزمان والمكان:

الزمان	المكان
– الزمن الخاص: وقت العشاء – وقت الزيارة … – الزمن العام: فترة الاستعمار.	– المكان الخاص: كوخ قرب الضيعة – السجن. – المكان العام: المغرب.