II – القراءة التوجيهية:
1 – الإيضاح اللغوي:
- عدَّ: اعتبر.
- ركنا: الركن: جانب من الجوانب التي يستند إليها الشيء.
- التكيف: التأقلم.
- القدرات: الإمكانيات والمؤهلات.
- أودع فيها: جعل فيها وديعة أي أمانة.
- مبثوثة: منتشرة.
- تسخير: توظيف.
- الزهد: ترك ملذات الدنيا.
- جوهر: جوهر الشيء حقيقته وذاته.
- استخذاء: الذل.
- انعتاق: تحرر من العبودية.
2 – الفكرة المحورية للنص:
يعتبر الإسلامُ الإنسانَ خليفة الله في الأرض، وقد وهبه الله أسس الخلافة ودارها وهي القدرة العقلية والجسدية، لذا وجب عليه السعي والتعبير حتى يكون على قد المسؤولية.
عرض التعليقات
شكرا لك موقع محفظتي استفيد من ثقافتك كثيرا
خرجتي عليا أعني gogal دعيناك لله😹😭😭
شكرا الحاج google كون ماكنتي نتا كون كاع منخرجو مجتهدين ❤️🙂😭
شكرا اسي google كون مكنتيش نتا كون مدرنا والو 🙃🤌🏻🤌🏻
شكرا وخا هبزز كنكتب هادشي ولكن كاين ما نختصر علم الله كو ماكان هادشي اش كنا غديرو
شكرا ❤️ اسي google ناري كن مكنتيش اش كنا غنديرو ههههه 😂😂🙂
العز وخا هاد تمارين كنديرهوم غي بزز🤣🥲
❣️❣️❣️❣️ شكرا جزيلا
(احسن طريق). Trè facile
لعز وخا هد تمارين كنصوبهم غير بزز
وييه انا بعدا حتى كتبقى غير 5 دقائق باش ندخلو عاد كنبقا نقلب على التحضير ههههه 😂😂
thanks💗