الرئيسية » التعليم الثانوي الإعدادي » الثالثة إعدادي » دروس » اللغة العربية » النصوص القرائية » تحضير النص القرائي إشعاع الحضارة المغربية للثالثة إعدادي (مادة اللغة العربية)

تحضير النص القرائي إشعاع الحضارة المغربية للثالثة إعدادي (مادة اللغة العربية)

III – القراءة التحليلية للنص:

1 – المستوى الدالي:

أ – المعجم الدال على الحضارة في النص:

  • اتصال بين حضارتين ما فتئتا تتفاعلان مند قرون.
  • اشعاع حضارتنا فيما وراء البحار.
  • الحضارة المغربية.
  • المدنية الاندلسية.
  • طابع مغربى.
  • طرائق الحياة الفردية ومناهج الفلاحة والغراسة.
  • الآثار التي تركتها حضارتنا فى الميدان الثقافى والاقتصادى والاجتماعى بأمريكا.
  • تكييف الحضارة الأندلسية.

2 – المستوى الدلالي:

أ – مضامين النص:

عوامل وأسباب إشعاع الحضارة المغربية
  • جغرافيا: يتمثل في موقع المغرب الجغرافي الاستراتيجي.
  • دبلوماسيا: يتمثل في انفتاح المغرب على العالم، وتتبعه لحركات التحرير للعديد من الشعوب.
مظاهر إشعاع الحضارة المغربية
  • اجتماعيا: بصم الطابع المغربي على الحياة الأمريكية.فلاحيا: استعمل الفلاح الأمريكي وسائل وأساليب الفلاحة المغربية.
  • ثقافيا: تأثرت اللغة الاسبانية باللغة العربية.
  • معماريا: أثرت الهندسة المغربية على نظيرتها الأمريكية (بناء المنازل والحمامات ..).

ب – أسلوب النص:

وظف الكاتب أسلوبا حجاجيا يبرز من خلاله مظاهر إشعاع الحضارة المغربية في مختلف الأقطار وخاصة العالم الجديد، وقد عزز ذلك بجملة من المؤشرات النصية التي يتمظهر فيها ذلك الإشعاع.

3 – المستوى التداولي:

أ – خطاب النص:

  • المرسل: الكاتب عبد العزيز بن عبد الله.
  • المرسل إليه: المتلقي بصفة عامة.
  • مقصدية الرسالة: إبراز إشعاع الحضارة المغربية واتساع تأثيرها على حضارات أخرى.

ب – قيم النص:

تغلب على النص القيمة الحضارية التي تتجلى في إشعاع الحضارة المغربية وتأثيرها الجلي على حضارات عالمية أخرى.

اضغط على الصفحة التالية لمتابعة القراءة. أنت الآن بالصفحة 3 من 4.

اصفحة السابقةاصفحة 3 من 4الصفحة التالية

رابط لتحيل من موقع البسان

66 Comments

هل لديك تعليق؟

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *