الشطر الثاني من «سورة ق» (فضاء التربية الإسلامية)
مدخل تمهيدي:
الأمراض التي تصيب الجسم لها أعراض، منها: سخونة، آلام في الرأس، مغص في الأمعاء …، والأطباء في تعاملهم مع هذه الأمراض ينقسمون إلى قسمين: منهم من يعالج أعراض المرض، ومنهم من يعالج أصل المرض، والطبيب الماهر هو الذي يعالج أصل المرض، وهناك مرض خطير جدا هو البعد عن الله تعالى، وسببه: الغفلة.
- فما هي أسبابها؟
- وما هي طرق علاجها؟
بين يدي الآيات:
قَالَ اللَّهُ تَبَارَكَ وَتَعَالَى:
﴿وَلَقَدْ خَلَقْنَا الإِنسَانَ وَنَعْلَمُ مَا تُوَسْوِسُ بِهِ نَفْسُهُ وَنَحْنُ أَقْرَبُ إِلَيْهِ مِنْ حَبْلِ الْوَرِيدِ ۩ إِذْ يَتَلَقَّى الْمُتَلَقِّيَانِ عَنِ الْيَمِينِ وَعَنِ الشِّمَالِ قَعِيدٌ ۩ مَا يَلْفِظُ مِن قَوْلٍ إِلاَّ لَدَيْهِ رَقِيبٌ عَتِيدٌ ۩ وَجَاءَتْ سَكْرَةُ الْمَوْتِ بِالْحَقِّ ذَلِكَ مَا كُنتَ مِنْهُ تَحِيدُ ۩ وَنُفِخَ فِي الصُّورِ ذَلِكَ يَوْمُ الْوَعِيدِ ۩ وَجَاءَتْ كُلُّ نَفْسٍ مَّعَهَا سَائِقٌ وَشَهِيدٌ ۩ لَقَدْ كُنتَ فِي غَفْلَةٍ مِّنْ هَذَا فَكَشَفْنَا عَنكَ غِطَاءَكَ فَبَصَرُكَ الْيَوْمَ حَدِيدٌ ۩ وَقَالَ قَرِينُهُ هَذَا مَا لَدَيَّ عَتِيدٌ ۩ أَلْقِيَا فِي جَهَنَّمَ كُلَّ كَفَّارٍ عَنِيدٍ ۩ مَّنَّاعٍ لِّلْخَيْرِ مُعْتَدٍ مُّرِيبٍ ۩ الَّذِي جَعَلَ مَعَ اللَّهِ إِلَهًا آخَرَ فَأَلْقِيَاهُ فِي الْعَذَابِ الشَّدِيدِ ۩ قَالَ قَرِينُهُ رَبَّنَا مَا أَطْغَيْتُهُ وَلَكِن كَانَ فِي ضَلالٍ بَعِيدٍ ۩ قَالَ لا تَخْتَصِمُوا لَدَيَّ وَقَدْ قَدَّمْتُ إِلَيْكُم بِالْوَعِيدِ ۩ مَا يُبَدَّلُ الْقَوْلُ لَدَيَّ وَمَا أَنَا بِظَلاَّمٍ لِّلْعَبِيدِ ۩ يَوْمَ نَقُولُ لِجَهَنَّمَ هَلِ امْتَلَأْتِ وَتَقُولُ هَلْ مِن مَّزِيدٍ ۩ وَأُزْلِفَتِ الْجَنَّةُ لِلْمُتَّقِينَ غَيْرَ بَعِيدٍ ۩ هَذَا مَا تُوعَدُونَ لِكُلِّ أَوَّابٍ حَفِيظٍ ۩ مَنْ خَشِيَ الرَّحْمَن بِالْغَيْبِ وَجَاءَ بِقَلْبٍ مُّنِيبٍ ۩ ادْخُلُوهَا بِسَلامٍ ذَلِكَ يَوْمُ الْخُلُودِ ۩ لَهُم مَّا يَشَاؤُونَ فِيهَا وَلَدَيْنَا مَزِيدٌ ۩ وَكَمْ أَهْلَكْنَا قَبْلَهُم مِّن قَرْنٍ هُمْ أَشَدُّ مِنْهُم بَطْشًا فَنَقَّبُوا فِي الْبِلادِ هَلْ مِن مَّحِيصٍ ۩ إِنَّ فِي ذَلِكَ لَذِكْرَى لِمَن كَانَ لَهُ قَلْبٌ أَوْ أَلْقَى السَّمْعَ وَهُوَ شَهِيدٌ﴾.
[سورة ق، من الآية: 16 إلى الآية: 30]
قراءة النص القرآني ودراسته:
I – دراسة النص القرآني:
1 – القاعدة التجويدية: الإمالة:
الإمالة: لغة: التعويج، من أمال الشيء أي عوجه عن استقامته. واصطلاحا: أن تنحو بالفتحة نحو الكسرة وبالألف نحو الياء وهو الغالب، من غير قلب خالص. وعلامتها تحت الحرف الممال، مثال: كفار – لذكرى.
اضغط على الصفحة التالية لمتابعة القراءة. أنت الآن بالصفحة 1 من 2.
مرحبا استاذ/ة هل بإمكانكم نشر نماذج عن مادة التربية الإسلامية اولى اعدادي من فضلكم
شكرااا جزيلا لكم وعلى مجهوداتكم
والله رائع
شكرا لكم على هذا الموقع الرائع والذي استفدت منه كثيرا جزاكم الله خيرا.هل يمكن أن يكون مخلصا صغيرا لهذا الدرس.وشكرا.
شكرا يا موقع محفظتي ألقاك في كل وقت و حين برفقتي
لا يوجد تحضير لسورة ق من الآية 16الى الآية الكريمة 22
موقع زوين تي تعاوني باش ندير إعداد الدرس ديالي??????
hadchi zwin bit har madmoun layat plz 🙂
Merci bzaf daiman kanljea lhah lmaou9i3 mn afdal lmawa9i3 chkran bzaf
شكرا ساعدتموني كثيرا بس اريد أسباب نزول الايات
السلام عليكم
موقع محفضتي موقع مفيد لكن انا اريد سورة ق من الاية ٣٨ الي الاية ٤٥
شكرا لكم على مساعدتكم
رااااااائع
Had site zwin mais ana bghit sorate 9af mn l aya 21 l aya 37
Wach momkin 3afakom
مرحبا ياسمين.
يمكنك الاطلاع على الدرس الخاص بالشطر الثاني من سورة ق من الآية 16 إلى الآية 30، وبالإضافة إلى هذا الشطر الثالث ستكون لديك صورة كافية عن الجزء الذي ترغبين فيه.
رابط درس الشطر الثاني من سورة ق:
الشطر الثاني من سورة ق: من الآية 16 إلى الآية 30 للسنة الأولى إعدادي
بالتوفيق.
شكرااا جزيلا على مساعدتكم و خيركم
إنه راءع جدااا
رااااااائع لقد ساعدتموني كثيرا لكن اريد مضمون الايات
هل يمكنكم كتابة مضامين الأية ارجوكم بصراحة هذا الموقع أفضل موقع استمروا
jamil hada howa dars wa ila fala
chokrn ms brit madmoun l7adit bissira okhra et dria 3afakoum