العطف

درس في مادة اللغة العربية (مكون الدرس اللغوي) العطف لتلاميذ السنة الثانية من التعليم الثانوي الإعدادي.

I – تحديد الظاهرة اللغوية وملاحظتها:

أ – أمثلة المجموعة (1):

• الموسيقى تطرب وتمتع.
• الموسيقى تملأ الهواء أنسا وحلاوة.
• الموسيقى تطرب النفس وتؤنس الوحدة.
• قم ثم انتظر دورك.
• استمتعت بالشعر والسرد.

ب – أمثلة المجموعة (2):

• يتنهد طورا بفواعل الأسى والكآبة.
• وَصَلِتْ الطائرةُ فَخَرَجَ المسافرون، وأولُ منَ خَرجَ النساءُ فالرجالُ.
• زَرَعْتُ القمحَ ثُمَّ حَصَدْتُهُ.
• استنزَفَتْ الزراعَةُ مصادِرَ المياهِ حتى الجوفيةَ.
• الطائرةُ تشبه العُقابَ أو النَسْرَ.
• سواءُ لدى غير المبالي أنصحته أم لم تنصحْهُ؟
• هل تحب الموسيقى أم الرسم؟
• لا يفهم ما يقوله اليتيم … لكن يشعر …
• ما سارت الشعراء أمام الكتائب بل مشت أمامهم…
• يفوزُ المُجدُّ  لا  الكسولُ.

II – الوصف والتحليل:

1 – تحديد العطف وعناصره:

استنتاج:

• العطف: علاقة ربط بين المعطوف والمعطوف عليه بواسطة  أداة العطف.
• المعطوف عليه: المتبوع الذي يقع قبل أحرف العطف ويختلف حكمه الإعرابي بحسب موقعه الإعرابي.
• المعطوف: تابع للمعطوف عليه ويقع بعد أحرف العطف ويأخذ حكم المعطوف عليه إعرابيا (رفعا – نصبا – جرا – جزما).
• حرف العطف: أدوات تربط المعطوف والمعطوف عليه.
• يعطف المفرد على المفرد والجملة على الجملة.

2 – معاني حروف العطف:

 استنتاج:

حروف العطف تسعة، هي: (الواو) و(الفاء) و(ثمّ) و(حتى) و(أَمْ) و(أو) و(بل) و(لكنْ) و(لا)، ولكل حرف من حروف العطف معنى:

• الواو: لمطلق الجمع والاشتراك (دون ترتيب).
• الفاء: تفيد الترتيب والتعقيب (دون مهلة).
• ثم: تفيد الترتيب والتراخي (مع المهلة).
• حتى: تفيد الغاية والتدريج.
• أو: تفيد التخيير.
• أم: طلب التعين أو التسوية.
• بل: تفيد الإضراب.
• لا : تفيد النفي.
• لكن: تفيد الاستدراك.

رابط لتحيل من موقع البسان

• درس العطف للثانية إعدادي (مادة اللغة العربية)