الإسلام وحقوق الإنسان
درس في مادة اللغة العربية النصوص القرائية وحدة القيم الإسلامية النص القرائي الإسلام وحقوق الإنسان لتلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي الإعدادي.
النص القرائي (الإسلام وحقوق الإنسان):
كل بني آدم مكرمون من الله، من آمن منه به، ومن لم يؤمن به، من أحسن منهم ومن أساء، والله في عطائه المتواصل لإسعاد البشرية لا يحرم من هذا العطاء المادي، لا كافرا ولا ملحدا ولا مذنبا ﴿كُلًّا نُمِدُّ هَٰؤُلَاءِ وَهَٰؤُلَاءِ مِنْ عَطَاءِ رَبِّكَ۩وَمَا كَانَ عَطَاءُ رَبِّكَ مَحْظُورًا﴾.
وللإسلام تجاه حقوق الإنسان تنظير خاص، فهو يعتبرها حقوقا للبشرية، وحقوق الله أيضا. إن تخويلها لعباده كافة وبدون تمييز بينهم ولا تفريق، ممارسة من الله لحقوقه. يكفل الإسلام حقوق الإنسان منذ تصوره جنينا بجسد وروح في بطن أمه. وقد منع الإخلال بحقوقه التي يصبح مستمدا لها مند التكوين. وتبتدئ بحقه في الحياة وهو جنين. فإجهاضه حرام. وكذلك وأد البنات. كما منع الإسلام الانتحار احتراما لحق الإنسان في الحياة وندد به. وأطلق على المنتحر وصف المدبر أي الذي خسر دينه ودنياه.
وضمن الإسلام حق الحريات بجميع أنواعها، ومن بينها حرية العقيدة، ﴿لاَ إِكْرَاهَ فِي الدِّينِ قَد تَّبَيَّنَ الرُّشْدُ مِنَ الْغَيِّ﴾ (سورة البقرة. الآية256). وأمر تبع لذلك أن يبقى كل من يوجد في ديار الإسلام على دينه إن شاء، لأن الإسلام يعترف بالديانات السماوية كلها، فهو كما قال القرآن على لسان المسلمين: ﴿لَا نُفَرِّقُ بَيْنَ أَحَدٍ مِّن رُّسُلِهِ﴾. وقد تعايش الإسلام مع مختلف الديانات في المجتمع الإسلامي كما صان حقوقهم الدينية والسياسية والاجتماعية في الدستور الذي أعلنه الرسول ﷺ عندما استقر بالمدينة وسمي بالصحيفة وهو أول دستور مدون في العالم.
ومن حقوق الإنسان التي أسسها الإسلام الحقوق المتصلة بالسلام والحرب، فمهما أمكن الوصول إلى السلام تحرم الحرب التي لا تشن في الإسلام إلا لرد عدوان بمثله: ﴿وَقَاتِلُواْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ الَّذِينَ يُقَاتِلُونَكُمْ وَلاَ تَعْتَدُواْ إِنَّ اللَّهَ لاَ يُحِبُّ الْمُعْتَدِينَ﴾ (سورة البقرة. الآية 190)، كما حث الإسلام المسلمين على الأخذ بخيار السلام كلما أظهر العدو جنوحا إليه: ﴿وَإِن جَنَحُواْ لِلسَّلْمِ فَاجْنَحْ لَهَا وَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ إِنَّهُ هُوَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ﴾ (سورة الأنفال. الآية: 61)، مما يعني أنه ينبغي أن لا يعتمد خيار الحرب إلا عند الضرورة القصوى.
وأنصف الإسلام المرأة وكرمها وخولها حق المساواة بالرجل في الأحكام، فجميع أحكام الشريعة في القرآن والسنة موجهة إلى الرجل والمرأة بدون تمييز بينهما. ويقول الرسول ﷺ في ذلك: «النساء شقائق الرجال في الأحكام»، وقد مارست المرأة في الإسلام حقوقها الدينية والسياسية والاجتماعية، فكانت مفتية في أمر الدين، ومفسرة للقرآن، وراوية للحديث، وضابطة شرطة، ومشرفة على تدبير شؤون السوق وشؤون الحسبة، وكانت عائشة زوجة رسول الله ﷺ في ذلك أصدق مثال.
وناهض الإسلام العنصرية وأبطل التمييز العنصري عندما أعلن الرسول ﷺ أن لا فضل لعربي على أعجمي ولا لأبيض على أسود، وعندما استعمل لوظيفة الأذان (وهي من أهم الوظائف الدينية) عبدا حبشيا أسود هو بلال بن رباح، وكان من بين صحابته المرموقين منحدرون من أعراق مختلفة كان من بينهم صهيب الرومي، وسلمان الفارسي، وعندما أجاز زواج المسلم من نساء أهل الكتاب.
فالإسلام منظومة متكاملة يمكن إطلاق اسم شريعة حقوق الإنسان عليها، وقد أصبحت تفاصيلها معروفة ومسلما بها، وهي تدخل في نظام التحرير العالمي الشامل الذي جاء به الإسلام.
(عبد الهادي بوطالب، مجلة عالم التربية، العدد 15، 2004، ص: 50 – 52 (بتصرف)
I – عتبة القراءة:
1 – ملاحظة مؤشرات النص:
أ – التعريف بالكاتب [عبد الهادي بوطالب]:
الجدول التالي عبارة عن بطاقة تعريفية بالكاتب عبد الهادي بوطالب:
مراحل من حياته | أعماله ومؤلفاته |
|
|
ب – مجال النص:
النص ينتمي لمجال القيم الإسلامية.
ج – نوعية النص:
النص عبارة عن مقالة تفسيرية ذات بعد إسلامي:
د – العنوان (الإسلام وحقوق الإنسان):
- تركيبيا: يتكون من مركبين: الأول عطفي (الإسلام وحقوق) والثاني إضافي (حقوق الإنسان).
- دلاليا: يشير إلى علاقة الدين الإسلامي بحقوق الإنسان.
هـ – بداية ونهاية النص:
- بداية النص: تتضمن معجما يدل على مؤشرات العنوان:[الله – آمن – ربك – مكرمون – العطاء – بني آدم – البشرية …]، وأخرى تدل على الإنسان، مثل: [بني آدم – البشرية …].
- نهاية النص: نلاحظ فيها أن العنوان تكرر لفظا ومعنى، كما تبرز هذه النهاية علاقة الإسلام بحقوق الإنسان (منظومة متكاملة من الحقوق).
2 – بناء فرضية القراءة:
بناء على العنوان وبداية النص ونهايته نفترض أن موضوعه يتناول حقوق الإنسان في ظل الإسلام.
اضغط على الصفحة التالية لمتابعة القراءة. أنت الآن بالصفحة 1 من 4.
شكرا على مجهودكم.
لي ملاحظة وهي أن منهج النص استقرائي وليس استنباطيا، حيث ينطلق من استقراء الأمثلة والظواهر إلى المفهوم.
تحياتي لمحفظتي حساب المتفوقين تكتبات الفكرة العامة ديالي فصبورة و استادة قاتلي فكرة رائعة هههههه الله لا يوريها من وين الفكرة
من الجيد الاعتماد بتحضيرات موقع محفظتي للتحضير للدروس، وجعلها مساعدا لكم، وتعديل إجاباتك بالاستئناس بالمنشور في الموقع، لكن ليس بنقلها حرفيا فحينها قد تغيب الفائدة ولو حصلت على تشجيع الأستاذة، لذلك ننصح الجميع ببذل بعض المجهود في تخصيص الأفكار بأسلوبهم الخاص مع الاستئناس بالأفكار الواردة في الموقع، وبالتوفيق للجميع.
نشكركم على المجهودات الرائعة و وبالمناسبة جميع تلاميذ قسمي لديهم نفس التحضير😂💖هذا يعني أن الكل يستعمل محفضتي لدروسه
اكتر حاجة خايبة 🤡💔
نشكركم جزيل الشكر على مجهوداتكم المتواصلة
Thanks 🙏
نشكرم على مجهوداتكم الجبارة
شكرا على مجهوداتكم وواصلو ان الله في عونكم
شكرا استاد
أشكركم بالنيابة عن جميع تلامذة العالم العربي على مجهوداتكم الجبارة التي تساهم في صنع محتوى هادف
Tbark lah 3likom ahsan mir dorosaw9i3 litahd
Lmdrasa kolha katba f7alee hhh
قسمنا عند استاذ العربيه برعايه محفظتي👈❤️👉😂😂😂😂
تخراج ناضي
Ok hh !🙂
شكرا لكم
شكرا جزيلا على مجهوداتكم😍🥰
شكرا جزيلا على مجهوداتكم هذا أفضل موقع،استمرو و شكرا مره اخرى
Merci pour ce grand effort et je vous souhaite de réussir
شكرا جزيلا على هذا التحضير لأنه يساعد كثيرا خلال هذه الفترة الصعبة
كان تحضير النص جميل الجدا
❤❤
مكان فيا للي خرج ولاكين مع هاد صفحة كلشي ممكن😂😂
ههه كلنا هكاك
هههه
شكرا لكم على المساعدة
THANKS YOU VERY MACH
كان الاستداد لوبخني لولا لم اجد هده الصفحة 😂
المهم شكرا لك على المساعدة 🤩😍👍👍❤❤❤❤❤❤❤❤
اشكركم جزيل الشكر لمساعدتي 💙💙💙💙
Ilovyou tou lmonde ci ikstra ordinire🌹🌹🌹😊
شكرا لكم على مساعدتكم لنا?❤❤
شكرا كتيرا أحبكم❤️❤️❤️
شكرا خويا
شكرا جزيلا❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
Mereci. Beaucoup pour les informations
شكرااا
شكرا جزيلا
شكرااااااااااااااااااا جزيلااااااااااااااااا
Merci
goooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooood
لم يعجبني الموقع كثيرا لأنه لا يشمل تحضير النص بكامله
راه كامل هير خصك ضغتي على الصفحة التالية
chokran jazilan??
Yeslamo 3la hl ma3loma Al gamel
شكرا على مافعلتموه
chokran
شكرا جزيلا العنوان تركيبيا هو اعراب العنوان كلمة بكلمة
شكرا على مافعلتموه من أجلنا شكراااااااا
Thank you very much
شششششششككككككرررررررررررااااااااااا
شكرا على هذا الموقع
شكرا شكرا لكم على هذا الموقع الرائع
شكررررا جزيلا أتمنى ان تقدمو لنا العطاء الكثير لن كي نقدم العطاء لبلدنا
,شكرا جزيلا على هدا النص
thank you
Merci beaucoup
شكرا جزيييييييلا و جزاكم الله خيرا
شكرا جزيييييييلا و جزاكم الله خيرا
Mrc bcp
Pour tout
merci
mrc bq
احسن. تحضير لدرس اثالثة عددي
شكرا
merci pour ces information
شكرا جزيلا على هده المعلومات
شكرااااااااااااااااااااااااا لكم
mmmmmmmmmmmmmmrc ” bzaaaaf olh
شكراااااااااااااااااااااااا لكم ??
شكراااااااا جزيلا
Thanks
شكرًا
شكرا جزيلا على هده المعلومات
شكرااااااااااااااااااااااااا كثيرااااااااااااا
شكرا
شكرا جزيلا على مجهوداتكم والشكر كمان على هذا الموقع الاكثر من رائع
شكرا لكم على هذا الموقع الجميل
شكرا لكم لكن لا يوجد تقسيم النص
هذا نص قرائي لمادة اللغة العربية لذلك لايدعي التكلم باللغات الأجنبية وهكذا نقول شكرا لمساعدتكم ومدكم لي بالمعلومات التي كنت أحتاجها
bravoo 3lik 3barti 3lihim za3ma kaybghuw y3ya9o b joj 7rofa li 3andhoum
لكن ليس هناك أي فرق مع المواقع الأخرى إنه نفس المضامين.نفس التحليل… إلخ
شكرا جزيلا على مساعدتي في فهم النص
Thank’you vere vere matche
شكرا لكم على هذا الموقع الجميل
Merci
mrc bp
merci bcp c’est trés gentille <3
thanks
لكم جزيييييييييل الشكر
allaah yjazikom bi khair
merci beaucoup
mrc pour tous les anformasion que vou avez donnes
Very good
superbe
شكرا على التحاضير المستحسنة